中小学生『不会问好』的心理障碍及对策

摘要：

@@ 一、不会问好心理障碍的表现
"礼貌待人,见面行礼或主动问好"是中小学生守则和日常行为规范的要求,但许多学生在人际交往中存在着心理障碍,与人见面时不会主动问好.

机标关键词：中小学生、心理障碍、日常行为规范、人际交往

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41