期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2005.08.030

谈文化背景知识在高中英语教学中的作用

引用
@@ 英语是一门语言学科,是文化的载体和折射镜.现行的中学英语教学不能忽视文化背景教学,因为教材的特点是:以文化为背景,以培养学生的语言技能(听、说、读、写)为主要目的,将语言知识(词汇、语法等)融会贯通.其中文化内容不但包括了主要英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术,也包括了一定量的以中国为背景的语言材料.加强文化背景教学,能够使学生体会多元文化的差异,有助于培养跨文化交际能力,提高英语阅读能力,激发学生的学习兴趣.

文化背景知识、文化背景教学、英语阅读能力、跨文化交际能力、学生体会、文化的差异、教材的特点、语言知识、语言学科、语言技能、语言材料、英语教学、英语国家、学习兴趣、文学艺术、文化内容、生活方式、培养学生、历史地理、中学

G4(教育)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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