福建省小学教师开展教育科研现状的调查报告

摘要：

福建省小学教师开展教育科研已取得一定的成果,但仍存在不足之处.影响福建省小学教师开展教育科研的内在因素主要有科研经验、资料占有、科研方法掌握以及科研时间等问题;外在因素主要有外部环境支持、经费保障等.本文对此做了分析,并提出相应的改进措施.

关键词：小学教师、教育科研、内在因素、外在因素

所属期刊栏目：6

分类号：G625.1(初等教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71