裴斯泰洛齐论教育的人性化和心理学化

摘要：

文章主要探讨裴氏基于人性论基础之上的教育人性化、心理学化问题,分析了二者之间的关系,阐述了它对教育、教学和教师发展的理论意义及实践价值.

关键词：教育人性化、教育心理学化、要素教学法

所属期刊栏目：6

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47