10.3969/j.issn.1673-9884.2005.06.068
浅谈高中数学的习题课教学
@@ 笔者在高中数学教学工作中,特别是在连续几年高三数学理科总复习工作中深刻体会到,如何上好高中数学习题课,是教学的关键.简洁的方法能使学生体会到解题的愉悦,体会到数学的艺术美;不科学的方法却使学生感到数学的可怕,产生惧怕心理.那么,如何教好习题课呢?
高中数学、习题课、学生体会、惧怕心理、教学工作、高三数学、方法、总复习、艺术美、如何教、理科、科学、解题
G4(教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
119-122