10.3969/j.issn.1673-9884.2005.06.060
研究复习策略提高学生应试能力
@@ 高中数学内容多,覆盖面广,数学习题题型多,数量大,数学成绩不稳定,难提高,这些事实使不少学生对数学科感到畏惧.但高三学生人人都有学好数学的急切心情,怎样对症下药,制定高考复习策略,提高高考复习的效果,笔者结合自己的教学实际,提出以下几点建议.
复习策略、高三学生、数学习题、高考复习、数学内容、数学成绩、覆盖面、学科、型多、教学、对数
G4(教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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