用3ds max制作分子与晶体虚拟模型

摘要：

@@ 对原子、分子、化学键等微观结构有一定的三维想像能力是一名合格中学生应具备的思维能力,但由于手段的落后,大多数学生感到这部分内容比较抽象,难以理解,因此物质微观结构的教学始终是中学化学教学的重点与难点.众所周知,计算机对三维图形处理能力高超,利用计算机技术将微观结构进行宏观模拟,变静态为动态,营造一个愉悦的学习环境,使许多抽象和难以理解的内容变得生动有趣,能有效地调动学生的各种感觉器官进行学习,增强记忆,促进空间想像,提高学习效果.

机标关键词：制作、分子、晶体、物质微观结构、学习效果、调动学生、三维图形处理、想像能力、计算机技术、中学生、增强记忆、学习环境、思维能力、生动有趣、化学教学、宏观模拟、感觉器官、化学键、原子、空间

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95