跳蚤摭谈--兼谈教育教学中的『唯心』观运用

摘要：

@@ 科学家曾经做过一个很有趣的实验:他们把跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤迅速地跳起来,跳起的高度均在它身长的一百倍以上,最高时甚至能达到其身长的四百倍.跳蚤可以被称作自然界当之无愧的跳高冠军.接下来,科学家在跳蚤的上边加一个一定高度的玻璃罩,再让它跳,一拍桌子,这一次跳蚤跳起后碰到了玻璃罩的顶部.连续几次之后,跳蚤改变了高度,以适应环境,每次跳跃总保持在罩顶之下的高度.此后,科学家逐渐降低玻璃罩的高度,而跳蚤总是在碰壁之后主动改变自己跳跃高度.最终,玻璃罩贴近了桌面,此时的跳蚤已经没有跳跃的空间了,即使科学家猛拍桌子,跳蚤连动也不动一下.实验持续一段以后,科学家打开玻璃罩,这时无论你怎么刺激,跳蚤再也不会跳跃了.

机标关键词：教育教学、唯心、科学家、玻璃罩、桌子、跳跃高度、适应环境、实验、自然界、桌面、跳高、上边、空间、冠军

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79