运用新理念教活旧教材

摘要：

@@ 为了让暂未使用化学新教材的初中化学教师提前介入课改,使初中化学课程改革提前运作,提早切入,笔者于2003年9月向南平市教研室申请主持<初中化学"旧教材-新教法"实验>课题.经南平市教研室组织专家组评审,该课题被确定为南平市2004年教育科研重点课题.一年多来,经过与建瓯、建阳、武夷山、松溪等四县(市)29位实验教师的共同探究,获得显著的阶段性成果之一,就是实验教师摸索和掌握了一套用活人教版<化学>(暂称"旧教材")的教学方法.

机标关键词：运用、理念、初中化学教师、南平市、实验教师、课题、旧教材、教研室、阶段性成果、化学新教材、提前介入、课程改革、科研重点、教学方法、专家组、新教法、武夷山、未使用、人教版、组织

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17