让学生成为真正的"学"生--对新课程教学的感触

摘要：

@@ 新课程的实施像一场及时的春雨,让教育战线的人们焕发出勃勃的生机与活力,为广大教师提供了学习、改革和发展的机会.对于广大教师来说,最迫切和最重要的是教学思想的转变.新课程标准指出:数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.由此可见,在教学活动中,学生是学习的主人,是活动的主体.那么如何使课堂教学科学化,既达到培养学生基本素质的教学要求,又让学生产生一种强大的内趋力去主动探索数学的奥秘,使学生成为真正的"学"生呢?

机标关键词：面向全体学生、数学教育、新课程标准、学习的主人、生机与活力、教学科学化、改革和发展、主动探索、培养学生、教育战线、教学要求、教学思想、教学活动、教师、基本素质、有价值、内趋力、转变、生产、人学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14