新课标新感受--数学生活化生活数学化

摘要：

@@ 现实生活中蕴含着大量的数学信息,新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题.因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让数学生活化,生活数学化.

机标关键词：课标、重视学生、活化、数学问题、数学教学、生活体验、知识分析、数学信息、生活现象、生活情境、课程标准、数学化、自主、运用、捕捉

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12