10.3969/j.issn.1673-9884.2005.03.075
透视高考改革调整地理教学对策
@@ 高考改革是推进中小学素质教育的重要举措,是21世纪培养具有创新意识和实践能力的高素质人才的发展需要.高考改革为中学地理教学提供了新的发展思路,地理教师应充分把握契机,加强教学策略研究,及时调整教学对策.
透视、高考改革、改革调整、地理教学、中小学素质教育、教学对策、高素质人才、实践能力、发展思路、地理教师、创新意识、策略研究、中学、培养
G42;G40
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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