浅谈综合实践活动实施中的小组活动

摘要：

@@ 小组活动是综合实践活动实施中的最基本的组织形式和主要活动方式.特别是综合实践活动四大指定邻域的理想整合能否达成预期目标,在很大程度上取决于小组活动的成效如何.目前在综合实践活动实施中,有的学校的小组活动流于形式,从人员的组成、小组活动方案的制定甚至小组活动的成果,都是由指导老师完成,部分小组成员依赖性强,不善于独立学习;有的小组成员只做听众、当陪衬,失去了锻炼的机会;有的小组活动出现"有的听,有的看,有的什么也不干,别人的发言与我何干"的情况,对合作的认识意义不甚明了.出现上述现象或问题,究其原因,一是指导老师不能科学地、正确地理解小组活动的基本内涵,不能把握它的精神实质;二是指导老师对小组活动上的方法指导不力.有鉴于此,笔者就小组活动的一些问题做一简要的探讨.

机标关键词：践活动、小组活动、指导老师、小组成员、组织形式、精神实质、基本内涵、活动方式、活动方案、方法指导、独立学习、依赖性、整合、学校、听众、人员、目标、邻域、理想、科学

分类号：G63;G80

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116