10.3969/j.issn.1673-9884.2005.03.064
教师,请在研究状态下工作
@@ 随着教育"两基"的全面深入开展,"双高普九"的大力推进,以往相对薄弱的农村校的硬件设施逐步得到改善,过去城乡过于悬殊的诸多办学条件正在逐步缩小差距.如今,摆在农村中学,尤其是初中校校长面前的一项重要研究课题是:如何培育现代师资队伍,促进教师专业成长.
教师、专业成长、硬件设施、研究课题、缩小差距、师资队伍、农村中学、办学条件、初中校、校长、教育、村校、城乡
G63;G40
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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