论初中化学探究性实验的设计

摘要：

@@ 一、探究性实验的概念
化学实验是学生获得化学认识的源泉,是训练科学方法的有效途径,是养成科学态度的必经之路,要想提高学生的科学素质,就必须从验证性实验教学走向探究性实验教学.

机标关键词：初中化学、探究性、实验教学、学生、科学态度、科学素质、科学方法、化学实验、验证性、养成、训练、概念

分类号：TN ;G71

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91