科学运用记忆方法努力提高教学效率--新课改理念下化学知识教学探讨

摘要：

@@ 高中化学新课程标准"立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建‘知识与技能’,‘过程与方法’,‘情感、态度与价值观’相融合的高中化学课程目标体系."这其中的"过程与方法"就包含了对学生学习方法的培养.新课程强调了学生的自主学习,使学生真正成为学习的主体.而学生如何在学习的过程中能够做到事半功倍,记忆的方法是否得当就是其中的一个重要因素.下面就化学教学中的记忆问题谈谈自己的几点看法.

机标关键词：科学运用、记忆方法、教学效率、新课改理念、化学知识、学生适应、过程与方法、高中化学课程、新课程标准、知识与技能、学习的主体、学习的过程、记忆的方法、自主学习、学习方法、目标体系、科学素养、化学教学、价值观、态度

分类号：G42;G63

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26