有关自主学习的探讨

摘要：

@@ 新课程标准要求学生自主探索、合作交流、实践创新,做数学学习的主人.面对这一新的数学学习方式,不少初中数学教师正在积极行动起来,开展课堂教学改革,在培养学生自学能力,启发学生思维方面有了不少好的做法.但是,我们也感到当前初中数学课堂教学还存在不少问题.还有相当部分的老师仍然摆脱不了传统教学模式的束缚,虽然不少老师开始重视学生自学能力的培养,但措施不得力,普遍忽视学生学习方法的研究和指导.为此,我们要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,在培养学生自主学习的能力上动脑筋,下功夫,让学生热爱数学,理解数学,进而主动地去钻研、去探索、去想象,使他们在浓厚的兴趣中认识新知,掌握技巧.下面就如何培养学生自主学习的能力谈几点看法.

机标关键词：学生自主学习、学生自学能力、初中数学教师、能力的培养、课堂教学改革、教学模式、学习的主人、新课程标准、自主探索、转变观念、学习方式、学习方法、学生思维、束缚、如何培养、理解数学、合作交流、兴趣、新知、实践

分类号：G63;G4

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22