语文课堂合作学习的现状分析和对策探究

摘要：

@@ "积极倡导自主、合作、探究"的学习方式是新课程的基本理念之一,作为新课程倡导的三大学习方式之一的"合作学习",以"不求人人成功,但求人人进步"作为教学所追求的一种境界而成为课堂教学的主流.怎样才能有效地优化合作学习过程,充分体现学生的主体性、互补性,充分培养学生自主学习的能力呢?以下就当前课堂教学中学生合作学习的现状、问题及对策谈一些看法.

机标关键词：语文、课堂合作学习、学习方式、课堂教学、课程的基本理念、学生自主学习、新课程、学习过程、人人成功、主体性、中学生、互补性、培养、能力、境界、化合、对策

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77