发挥学生的主体性作用提高政治科教学实效

摘要：

@@ 初中实行开卷考给中师生带来的影响是初中阶段的基础知识模糊不清,知识运用能力和知识迁移能力差,同时还存在思想的逆反与对许多问题的认识模糊,所有这些对中师政治课教学提出更高的要求.这几年来我做了一些教学改革尝试,主要有以下几点:

机标关键词：学生、主体性作用、政治课教学、知识迁移能力、知识模糊、运用能力、改革尝试、初中阶段、中师生、开卷考、思想、基础

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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