期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2004.08.034

英语课堂教学"生活化"

引用
@@ 新课标对以往的教学大纲进行了教学理念上的再塑造,以期使我们的学生通过基础阶段的教育,在学校内就打下将来社会生活生存能力基础和进一步学习的能力.为此笔者依照新课标所提出的指导与建议,在课堂教学"生活化"方面做了一些探索.

英语课堂教学、社会生活、能力基础、课标、教学理念、教学大纲、基础阶段、再塑造、学校、学习、学生、教育、活化

G4(教育)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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