10.3969/j.issn.1673-9884.2004.08.008
将『交流--互动』引入英语课堂教学
@@ 笔者在英语课堂教学中尝试采用"交流--互动"法,充分调动了学生的学习兴趣与积极性,取得了很好的实效.
交流、互动、英语课堂教学、学习兴趣、学生、极性
G4(教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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交流、互动、英语课堂教学、学习兴趣、学生、极性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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