教师在大学英语听力教学中的作用

摘要：

在听力教学中,教师课前、课中、课后都应发挥主导作用:在课前注意材料的选取;在课堂上积极创造良好的学习气氛;在听力活动中进行有效听力策略的训练;抓住适当时机听说结合;在课后指导监控学生的泛听活动.引导学生不断提高听力水平.

关键词：听力教学、语音、过程、策略

所属期刊栏目：4

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50