传承与创新:实验教材的价值取向(二)——人教版初中语文试用修订本(2000年)与人教版语文实验教科书(7-9年)之比较

摘要：

@@ (续本刊2002年第11期)
2000年秋季,实验人教版语文教科书的国家级、省级实验区内,有两套初中语文教材在同时运作.一是初二、初三年学生继续使用2000年版的九义初中语文试用修订本教材(简称修订本教材);二是新入学的初一年学生,开始使用义务教育课程标准语文教科书(简称实验教材).

机标关键词：传承与创新、实验教材、价值取向、人教版、初中语文教材、试用、修订本、语文教科书、义务教育、学生、课程标准、实验区、国家级、省级、秋季

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106