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10.3969/j.issn.1673-9884.2003.05.040

英语『导学、乐学』教学模式实验报告

引用
@@ 一、问题的提出 长期以来,我们的外语教学授课方式单调,效率低下.基本上以教材为中心,按照英语教学大纲和教材上所列的语法点、知识点进行机械呆板的"填鸭式"教学.

英语教学大纲、乐学、教学模式、以教材为中心、效率低下、外语教学、授课方式、知识点、语法点、填鸭式、机械、单调

H3(常用外国语)

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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