刍议提高课堂教学的实效性

摘要：

@@ 随着教育改革的深入发展,对思想政治课教学质量的要求越来越高,教师只有采取灵活多样的教学方式,才能引导学生自觉主动地去探索知识,领悟道理,提高思想政治课的实效.联系多年的教学实践,我的体会是:

机标关键词：刍议、课堂、思想政治课、引导学生、探索知识、教育改革、教学质量、教学实践、教学方式、教师

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63