10.3969/j.issn.1673-9884.2003.05.032
如何在初中阶段培养学生的口语能力
@@ 长期以来,我国外语教学一直是重结构、轻能力,重书面、轻口头,外语教学听、说、读、写技能没能得到全面发展.相对而言,听、说比读、写薄弱,而说又比听更薄弱.要想改变这一现状,全面提高外语教学质量,教师尤其要解决如何在初中阶段培养学生口语能力这个难题.笔者长期从事初中教学,作过一些思考与探索,现就这个问题谈一点肤浅的见解,与同行商榷.
初中阶段、培养学生、外语教学、口语能力、教学质量、初中教学、结构、教师、技能
G63(中等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61