10.3969/j.issn.1673-9884.2003.03.046
中学体育课跨栏跑模拟教学新法
@@ 跨栏跑对于田径项目来说技术上的难度是最大的.在实际教学中常出现部分学生对分解动作掌握较好,但一经进入完整技术练习,动作就变形,与分解教学阶段判若两人.
中学体育课、跨栏跑、模拟、田径项目、实际教学、教学阶段、技术练习、分解动作、学生、变形
G63(中等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81-82
10.3969/j.issn.1673-9884.2003.03.046
中学体育课、跨栏跑、模拟、田径项目、实际教学、教学阶段、技术练习、分解动作、学生、变形
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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