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10.3969/j.issn.1673-9884.2003.03.046

中学体育课跨栏跑模拟教学新法

引用
@@ 跨栏跑对于田径项目来说技术上的难度是最大的.在实际教学中常出现部分学生对分解动作掌握较好,但一经进入完整技术练习,动作就变形,与分解教学阶段判若两人.

中学体育课、跨栏跑、模拟、田径项目、实际教学、教学阶段、技术练习、分解动作、学生、变形

G63(中等教育)

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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