琐议教学中的育人艺术

摘要：

@@ 我们当教师的在教学时都有这样的深切感受,如果不注重以人育人、以情激情、以理明理,而是注重照本宣科、空洞说教,要求学生死记硬背,学生总会感到枯燥无味和疑惑,听课无精打采,所接受的教育不深刻,测评成绩不理想,事倍而功半.

机标关键词：教学、以情激情、学生、测评成绩、无味、听课、理想、空洞、教育、教师

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80