10.3969/j.issn.1673-9884.2003.03.043
鼓励性教育探析
@@ 中国社会科学院研究员王积盛曾对北京的在校生做过一次社会调查,调查结果有64.7%的学生有厌学情绪.可见,学生的厌学情绪并不是个别的,而是比较普遍的.产生这种现象的原因是多方面的,但与教师的教育教学方法欠妥不无关系,主要表现在一些教师对学生的教育常常简单地采用"否定性"的方式方法.
厌学情绪、学生、教育教学方法、中国社会、社会调查、教师、方式方法、调查结果、在校生、科学院、否定性、北京
G42(教学理论)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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