10.3969/j.issn.1673-9884.2003.03.023
发展学习能力"三环节"
@@ 学习是学生的基本活动,学习的目的是要适应社会和改造社会.知识的大量涌现和更新周期的缩短是现代社会发展的一个明显特征.
学习能力、学习的目、社会发展、明显特征、更新周期、改造社会、知识、学生、缩短、活动
G42(教学理论)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
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学习能力、学习的目、社会发展、明显特征、更新周期、改造社会、知识、学生、缩短、活动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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