期刊专题

师范生心理健康与职业认同感研究

引用
师范生是特殊的人才群体,肩负着未来培养国家人才的重任.师范教育的特殊性、教育行业的重要性决定了师范生的心理健康问题必须引起重视,既要培养师范生的职业自豪感、荣誉感,也要教育师范生摒弃负面影响的干扰.师范生的心理健康直接影响到师范生的敬业精神、业务能力和对学生的态度,需要从多个方面去关注师范生的心理健康,强化职业认同感:要提高师范生的思想境界,培养师范生的职业道德和敬业精神,塑造师范生适应教育形势发展的应对能力.

师范生、心理健康、职业认同

B849(心理学)

2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

64-67

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福建广播电视大学学报

1008-7346

35-1200/G4

2019,(1)

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