应用型法律人才培养中援助式诊所教育实证研究——基于地方高校开展实践教学情况调研结果的思考

摘要：

借助当下法治进程加快、法律援助制度不断发展与完善的契机,拟从地方高校大学生参与法律诊所教育学习的问卷调查结果的实际情况出发,通过对援助式法律诊所教育模式的思考,着眼于发现和分析当前中国法学教育在实践方面的现状和不足,从而探索并提出当前中国法学实践教学新模式,即援助式法律诊所教育的完善意见.

关键词：援助式诊所教育、实践教学改革、人才培养模式

分类号：C961(人才学)

资助基金：福建省教育科研项目JZ160156

在线出版日期：2018-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：15-22