BYOD在开放大学课堂教学中的应用研究

摘要：

BYOD意指自带设备(Bring Your Own Device).在教育教学领域,BYOD则是指一种教育服务信息模式,即学校允许师生自带个人移动终端(手机、Pad、Tablet PC等)进入课堂并以此参与课堂教学与学习的技术应用模式.开放大学教育属职后教育,教学对象为成人,这导致了学生在课堂中学习热情不高,注意力不够集中等问题.让学生自带设备到开放大学课堂中进行学习恰能很好地解决上述问题.

关键词：BYOD、开放大学、课学教学、变革

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：浙江工业职业技术学院校科研项目;教学改革项目

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13