浅谈开放教育学生英语阅读能力的培养
英语阅读是英语语言学习最频繁的一种活动,也是开放教育学生英语学习较为薄弱的环节之一.如何帮助成人学生尽快提高英语阅读理解能力,方便他们利用零散时间有效、自主学习并获取各种所需的信息,这是开放教育教师值得深入探讨的问题.现结合开放英语教学的特点,分析当前学生在英语阅读中存在的一些现实问题,并提出相应的对策.
开放教育、英语阅读、问题与对策
G4(教育)
2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
24-26
开放教育、英语阅读、问题与对策
G4(教育)
2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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