在并喻文化学习中建构高校辅导员威望

摘要：

文化传递方式不同将影响不同文化类型的产生或改变原有的文化性质,这无庸质疑.任何文化传递方式都不能拒绝对传统文化的继承,这也是无庸质疑的.目前,在各类各级学校中,前喻文化仍占主导地位.高校辅导员因为多数由青年教师承担,所以,青年辅导员与在读大学生不存在代沟问题,他们有相当多的共同话语和相似的审美追求及爱好,两者完全可以在并喻文化学习中,建立起新型的师生关系,建构辅导员威望.

关键词：高校、青年辅导员、并喻文化、权威

分类号：G645.6(高等教育)

在线出版日期：2014-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83