基于主题探究资源型学习的探析

摘要：

让学习者运用高水平的思维技能进行学习,提高学习效率,这是教学模式改革的方向,基于主题探究资源型学习可以让学习者很好地利用有限的学习时间,充分运用高水平的思维进行学习,这种模式越来越受到人们重视.本文就基于主题探究资源型学习的目标分析、学习资源、工具、环境设计,以及应用等问题进行探析.

关键词：主题探究、资源型学习、工具、设计、评价

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-63,72