关于激发远程学习者的自我效能感的实验

摘要：

我国远程学习者的自我监控能力较差,因此增强远程学习者的这一能力就显得十分重要和必要了.这也是笔者在平时的教育教学实践中反复思考的问题.本文提出利用自我效能理论提升学生的自我监控能力从而提高学习成效的设想并进行了实验.实验结果表明,该做法是合理的、有效的.

关键词：自我监控、自我效能、远程学习者

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54