浅谈电大开放教育学生的学习心理及研究意义

摘要：

本文分析了电大开放教育学生七种积极心理及其主要表现,同时也指出其存在的六种消极心理及其主要表现,最后阐明了解研究电大开放教育学生的学习心理的重要意义.

关键词：开放教育、学习心理、研究意义

分类号：G448(教育心理学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-23,60