基于行为技能训练的儿童诱拐预防安全技能实证研究

摘要：

我国高度重视拐卖儿童犯罪相关案件的侦破和法律法规完善,开展了系列专项行动打击犯罪,但理论上缺乏对诱拐场景、引诱类型和诱拐预防安全技能的研究.利用应用行为分析中的行为技能训练(BST)对3名低龄儿童进行多基线设计实验发现:基线期儿童对诱拐的自我保护反应水平较低,经过BST训练后儿童能够完全掌握诱拐预防技能,同时跟踪阶段数据显示其能够长期保持该技能.实验证明,BST方法在儿童诱拐预防上有效,可以使其掌握基本的自我保护能力.

关键词：行为技能训练、儿童、诱拐预防、安全技能

所属期刊栏目：36

分类号：D669.8(阶级结构与社会结构)

资助基金：国家自然科学基金;辽宁省教育厅科学研究经费项目

在线出版日期：2022-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：47-53