"三位一体"管理模式新探——对提高专升本院校教育质量的思考

摘要：

高等专科学校升格为本科院校,给高等学校教育教学和人才培养工作带来了新的挑战.提高专升本院校的教育质量是一项系统工程,应积极构建科学合理有效的"三位一体"教育管理模式,即以改革教师管理模式为基础、以革新学生管理模式为依托、以创新教育行政管理模式为保障,调动各方积极性,实现各部门工作优化配合,确保教育质量的提高,以适应更高层次办学要求.

关键词：专升本、教育质量、管理模式

所属期刊栏目：21

分类号：G471(学校管理)

在线出版日期：2007-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84