自别于程朱:李塨对《大学》的诠释及其学术史意义

摘要：

缘于《大学》在朱子、阳明学术分歧中的肯綮地位,其遂成为学者表达学术立场、回应时代关切的凭借和要典.处于清初经学复兴背景下的李塨,借助于对《大学》的新诠,摈弃朱子改本,力采古本《大学》,以"格物"、"诚意"作为《大学》的义理间架,主张"格物"为"格《周礼》三物",标揭"格物"的实学面向,同时以"意"为"心所主之事"来反驳朱子、阳明的"意为心之所发",旨在矫正从已发维度理解"意"所导致的任心而行的思想流弊,呈现出"汉宋兼采"、"自别于程朱"、"倡导实学"的学术特质,并涵具丰富的学术史意义:一是迎合和助推清初的"回归原典"的学术思潮;二是弥合乃师颜元《大学》诠释废弃训诂的不足;三是从实学的角度丰富和拓展《大学》的诠释维度和意义世界.

关键词：李塨、《大学辨业》、格物、诚意、朱子

所属期刊栏目：64

分类号：B248.2;K203;G632

资助基金：国家社会科学基金21FZXB071

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：103-110