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10.3969/j.issn.1672-0059.2022.05.012

扩招以来我国高等教育区域布局变化分析

引用
从人口和经济两种视角对扩招20年来我国高等教育区域布局的变化进行分析后发现:我国高等教育在规模扩张的同时,基于人口的高等教育区域均衡发展也取得了明显的成效;但不同地区高等教育发展的层次侧重点有所不同,研究生教育呈现显著的差异化格局.相关分析进一步发现,高等教育布局与人口数量的相关性在加强,与经济水平的相关性在减弱,这表明了政府和个体对待高等教育态度的变化,在基于人力资本的工具理性基础上增加了基于民生福祉的价值理性;但追求公平不应以牺牲效率为代价,测算发现我国有诸多省份高等教育与经济发展综合水平不协调.增强协调性以更充分发挥高等教育促进经济社会发展的职能应作为我国今后高等教育布局结构调整的关键目标.

高等教育布局、高等教育均衡发展、区域高等教育、人口、经济与高等教育

20

R197.62;G640;G40-054

2022-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

80-88

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1672-0059

31-1891/G4

20

2022,20(5)

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