制度理论视阈下比利时弗莱芒大区高等教育治理权的特点及启示

摘要：

本文以制度理论为视角分析比利时弗莱芒大区高等教育治理权的特点,充分考量组织的治理结构、治理逻辑中的社会约责、治理结构下的组织过程以及相关活动.研究认为,弗莱芒大区的高等教育治理呈现出政府放权力度大、法律治理、精英治理等特点.具体来说,制度设计与财权的掌控是弗莱芒大区政府调控高等教育宏观治理的主要手段;鉴于弗莱芒大区高等教育管理机构和大学内部具有界限明确的社会约责,大区政府无法强制干预大学的内部治理;而在大学内部治理中,精致的官僚机器、精英教师是大学内部组织活动的主要力量.据此,本文在高等教育治理权的一般来源、组织与分配逻辑方面获得了诸多启示.

关键词：比利时、弗莱芒大区、高等教育治理、治理权力

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资助基金：全国教育科学"十三五"规划2016年国家社科基金教育学青年项目"利益相关群体感知下的高校学术权力运行机制;路径分析以及模型重构"

在线出版日期：2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：105-112