我国高等教育重点建设政策演变机制研究 ——基于制度变迁理论的分析

摘要：

高等教育重点建设政策指从政府层面出台的通过集中资源、重点建设的形式调整教育资源与利益分配格局、追求卓越发展的系列政策.基于制度变迁理论的分析可见:我国高等教育重点建设政策演变属于教育制度变迁过程;推动政策变迁的主体是由政府、高校和专家学者共同构成的利益群体;变迁动力是国家利益最大化;政策变迁模式是以强制性变迁为主但融合了诱致性因素;政策演变遵循渐进性变迁,具有显著的路径依赖特征.未来深化高等教育重点建设政策变革,需建立改革决策的民主参与机制,提高政策运行的透明度;转换政府职能定位,重视大学发展的学术本位逻辑;出台配套制度与政策,构建高等教育重点建设制度体系;加强对改革本身的研究和反思,促进高等教育重点建设相关决策的理性化.

关键词：制度变迁理论、高等教育重点建设政策、变迁机制、路径依赖

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资助基金：2016年甘肃省社科规划项目"'双一流'建设中甘肃省高等学校分类发展战略研究"YB012;2017年中国学位与研究生教育学会课题"我国世界一流大学和一流学科建设的政策变迁与未来走向——基于制度变迁理论的分析"2017Y0203

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：80-86