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10.3969/j.issn.1672-0059.2016.02.012

民办本科院校向应用技术大学转型的困境与策略--基于全国141所民办本科院校的实证调查

引用
民办本科院校作为地方本科高校的重要组成部分和民办高等教育优质资源的代表,是我国高等教育的一支重要生力军。民办本科院校向应用技术大学转型,是经济社会转型发展、高等教育结构调整和自身持续发展的需要。对全国141所民办本科院校的调查统计发现,民办本科院校转型发展面临学科、专业、科研、师资、经费等方面的瓶颈。推动民办本科院校向应用技术大学转型,需要培育特色学科,专业对接产业需求,专注小微企业开展科研,建设“双师型”师资队伍,加大财政扶持力度。

民办本科院校、应用技术大学、转型、学科专业、师资队伍

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G64;P2

江苏省社科基金教育学青年项目“新常态背景下江苏地方本科院校转型发展研究”15JYC008;上海市教育科学研究重大项目“上海市民办高等教育特色发展及机制创新研究”D1306;江苏高校哲学社会科学基金“江苏省民办本科院校向应用技术大学转型研究”2015SJD415。

2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-0059

31-1891/G4

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