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10.3969/j.issn.1672-0059.2016.01.012

社会分层、城乡二元与高等教育入学机会分化 ——基于福建省的实证分析

引用
基于对福建省六类高校大一新生的问卷调查,本研究分析了不同家庭背景城乡子女的高等教育入学机会差异.结果发现,高等教育机会获得受社会分层与城乡二元结构的双重制约.城乡高等教育入学机会存在显著差异,农村子女相对更难进入大学;城乡不同家庭背景的子女获得高等教育的数量和质量均存在差异,家庭所处阶层越优越,其子女越易获得高等教育机会;父母职业地位不高、文化程度较低、家庭经济状况不佳的农村子女不仅在高等教育入学方面处于最不利的地位,对就读高校的选择上也面临诸多障碍.

社会分层、城乡二元、高等教育入学机会

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F32;F3

福建省社会科学规划课题"城镇化背景下福建农村子女高等教育机会问题研究"FJ2015B163

2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-0059

31-1891/G4

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2016,14(1)

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