教师参与大学内部治理：角色定位与制度反思

摘要：

目前我国大学内部治理中最突出的问题为权力配置失衡，学术权力缺乏实质性的话语权。重塑现代大学理念，确立教师在校务治理决策中的权威地位，构建以学术权力为主导的大学内部治理结构，实行学术自由、民主管理、教授治校，是建设我国现代大学制度应持的价值取向。

关键词：大学内部治理、教授治校、学术权力

分类号：F8 ;F06

在线出版日期：2015-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：12-17