10.3969/j.issn.1672-0059.2013.04.013
高校协同创新的有效运行机制和驱动力研究
协同创新深度融合经济社会发展需求,是国家面向科技前沿和社会发展前沿的重大战略部署.构建高效有序的协同创新机制,促进各创新主体从分割、碎片化状态向积聚、深度融合的方向转变,是摆在高校面前的重任.本文系统地构建了一个三层面的协同创新运行机制,以激励机制创新和资源整合方式创新为枢纽点,合力驱动协同创新主体跨域、跨界整合“政产学研用”等多方资源,通过项目对接与耦合,培养、催生拔尖创新人才和创新团队,营造创新氛围和自由学术环境,带动高校教育质量整体提升,使得高校逐步成为引领和主导科学研究与合作的前沿阵地.
协同创新、运行机制、驱动力
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G646(高等教育)
教育部人文社会科学研究基金项目"高等教育资源配置的Malmguist效率及高校内涵式发展路径选择:以上海为例"11YJA880085;"自我管理团队的协和控制、成就目标导向对成员创造力影响机制的跨层次研究"10YJC630178
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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