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10.3969/j.issn.1672-0059.2013.01.010

中国高等教育改革与发展的政策工具分析

引用
在中国高等教育的改革与发展过程中,政策工具的应用发挥了重要作用.1985年以来,中国高等教育改革与发展的政策工具呈现以下特征:政策工具由单一向多元化转变,但政策工具箱仍不够丰富;以强制性政策工具为主,自愿性工具和混合型工具运用不足;与社会主义市场经济体制相适应,积极拓展了市场工具的应用;权力下放政策工具效果不明显,随之而来的是大学内部政策工具的运用进入了误区.鉴于此,文章提出以下政策建议:提升高等教育政策工具的多元化与适切性;重视自愿性政策工具和混合性政策工具的使用;进一步重视“市场”政策工具的使用;进一步拓展“权力下放”政策工具的空间.

高等教育、政策工具、教育政策

11

G649.21(高等教育)

国家社科基金重大项目《"十二五"时期八大综合配套改革试验区公共服务体制机制创新研究》10zd&009

2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-0059

31-1891/G4

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2013,11(1)

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