论大学创新教学的三要素

摘要：

大学创新教学是旨在培养创新人才的教学模式,其特征是强调学生通过探究来学习.创新教学的三个基本要素为问题情境的创设、教师的激情投入和学生的热情参与.其中,问题情境的创设是核心,教师的激情投入是动力,而学生的热情参与则是目标.创新教学模式构建的基本原理在于使学习内容意义化,实施的根本策略在于激发教师的创造激情,而创造适宜的政策环境是推动大学创新教学有效开展的前提.

关键词：大学、创新教学、三要素

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部新世纪人才项目“中美研究生培养模式比较研究”NECT-09-0679

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：41-45